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品妈妈儿时趣 感时代新发展??通许县启航幼儿园庆六一端午专题文化活动

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-06-02  浏览次数:52622
核心提示:——通许县启航幼儿园庆六一端午专题文化活动 本网讯(闫永岭 郭文婷段超月)为了让全体师生和家长度过一个愉快而又难忘的节日,5月30日下午,通许县启航幼儿园特举行“品妈妈儿时趣 感时代新发展”庆六一迎端午专题

  


    本网讯(闫永岭 郭文婷  段超月)为了让全体师生和家长度过一个愉快而又难忘的节530日下午,通许县启航幼儿园特举行“品妈妈儿时趣  感时代新发展”庆六一迎端午专题文化活动。

本次活动以民间旧物、80年代老游戏、小零食为载体,开展怀旧式、体验式互动式相结合的主题游园会,让孩子走过时间轴,坐上通往8090年代的时光机

活动开始前,各班老师在提前设计好的场地上摆放了具有80年代感的各种老物件,收音机、录音机、小食品等的“展出”将年代感渗透到了启航幼儿园的每一个角落,感染着师生和家长。

随着入场音乐的响起,在两位主持人的解说下,家长代表和孩子方队有序入场,每一个方队都有自己“独特”的入场口号,气势方面更是一队要比一队强。

园长致辞环节

田园长表示,一年来,我们付出着,同时也收获着。每一次进步,都会令我们感动,每一次成功,都在激励着我们向着更高的目标迈进。尊重教育规律,尊重儿童身心发展特点,尊重儿童人格,尊重家长的真诚反馈,我们在不断地用行动来回报关心、支持、理解、信任启航幼儿园的所有人。

回顾过去,我园硕果累累;展望未来,我们豪情满怀!在今后的工作中,我们将乘势而上,始终秉承让幼儿开心、让家长放心、让社会满意的准则,求实创新,与时俱进,深入贯彻执行党的教育方针,促进每一位孩子健康、和谐、全面地发展。

家长代表发言环节

今天代表家长发言的是李辰欣的妈妈,她的一字一句无不是“启航家长”们的真实心声,她说:我女儿入园一年了,在这一年里,我了解了孩子们的日常活动流程:晨检、早点、上课、课间操、入厕、午餐等等,一切都那么的井然有序,也就是在这琐碎的一日活动中,也就是在老师的不辞劳苦中,孩子们不知不觉养成了良好的行为习惯。

踏入启航,李辰欣妈妈等家长们感受到了安全卫生、舒适温馨、功能室齐全、童趣教育一体化的儿童乐园;走进教室,他们感受到了老师们教态自然、和蔼可亲、形式新颖、耳目一新的幼儿课堂教学。

是的,每一个孩子的教育,不仅仅是学校和老师的单向付出,更重要的是家园携手,一路同行,共同为孩子拥有美好的童年努力。

游戏开智,生活启慧,感恩我们的家长一直以来的支持和配合。让我们共同携手用心启迪智慧用爱润泽心灵

80年代舞蹈《路灯下的小姑娘

19861月,一首《路灯下的小姑娘》传唱大街小巷,熟悉的旋律,陪伴我们渐渐成长,走进80年代,回忆属于我们的童年。

家长走秀环节

今天我们乘着时光之车,陪伴孩子回到19世纪80年代,共同走进80年代时代秀场。

幼儿朗诵之《一件棉衣》

我们拥有干净明亮的教室、绿意盎然的操场,感恩祖国让我们不经战乱、不缺衣食感恩革命前辈的付出与牺牲

广播体操

坚定信念、坚定理想、努力拼搏!第八套全国人民广播体操——时代在召唤!

在场的所有人都在跟着领舞人员做着具有青春气息的韵律操

古典舞——《小城瑶》

再过两天就是中国的传统节日5月初五端午节,风过端午,绿柳映河岸。连绵青山隔不断,流水过门前。舞蹈《小城瑶》让”观众“们产生了一种身临其境的代入感。

舞龙

五月五,过端午。舞龙舟,敲大鼓龙,象征着吉祥、祥瑞是中国文化最具有代表性的祥兽舞龙也成为了人们强身健体的一项活动

今天,我们一起重温儿时的记忆是放映机幕布前的光影绰绰是稻田里的蛙声阵阵是苹果树下的串串口水是井水冰镇后的西瓜甜甜

回忆过往,珍惜现在,让我们共同珍惜当下的幸福生活让我们共同祝愿启航幼儿园明天更加美好。

游戏环节

孩子们在老师和家长的共同引导下,有序的“感受”8090年代的小游戏,跳房子、投五毒、拔河、斗鸡......等小游戏的设置让本次活动“沸腾”了起来,孩子们积极踊跃的参与各种小游戏,启航幼儿园的操场上欢声笑语绵延不断,孩子们都积极投入到了“比赛”当中,家长代表们通过参加孩子们的活动,仿佛自己也回到了童年的快乐时光......

端午节和80年代美食体验环节

接下来的“美食乐翻天”体验环节,更是美轮美奂,我园给家长和孩子们精心制作了“粽子、山楂糯米糍、香甜玉米等”,除此之外,又从正规厂家购买了具有年代感的小食品,孩子们和家长代表在愉快的氛围中品尝美食、分享美食。

发放礼品环节

我园用心为各位家长们准备了代表8090年代的小礼品,由孩子们带回家赠送给家长,每一份礼物都是一次心与心的传递,神奇又神秘,熟悉且温暖

让民俗演绎童趣,让文化渗透童真,让游戏诠释童年。在接近三个小时的活动中,节目演出和游园活动赢得了家长们的肯定和认可,这些环节的设置,无不彰显出我园全体师生和家长的智慧和汗水,在寻旧物、忆儿时和享童趣的活动中,让孩子们真实感受到了独具魅力的民俗文化,体验了父母辈的童年游戏,同时,也加强了家园之间的沟通和联系。



 

 
 
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