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奋力实现梦想 成长点燃幸福

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-08-26  浏览次数:50699
核心提示:本网讯(张满丽王星田甜)秋风送爽,天渐寒,心愈暖。2022年8月26日下午,为了规范教师的教育教学行为,提高班主任班级管理能力,加强班主任队伍建设,提升教师专业水平和职业素养,南阳市六小在赵保健校长、王爽校

      本网讯(邢有军 张满丽 王星 田甜)秋风送爽,天渐寒,心愈暖。2022年8月26日下午,为了规范教师的教育教学行为,提高班主任班级管理能力,加强班主任队伍建设,提升教师专业水平和职业素养,南阳市六小在赵保健校长、王爽校长副校长参与、李爽书记主持下,召开了班主任经验管理分享交流会。


    首先,全体班主任共同观看了由王全乐老师讲授的《中小学班级管理制度与激励机制建设》,在课堂上,王老师通过聊天互动,案例讲解,从什么是制度,如何定制度,怎样用制度,三方面深入浅出阐述了管理制度与机制的建立和运用,让老师们受益匪浅,为今后的实践工作收获了宝贵的实践支撑和理论引领。


     班主任代表马玉鹏、张恒源等老师参与了分享交流。在分享过程中,马玉鹏老师激情澎湃的了自己的收获。他说成为一个智慧型的班主任,一要管理好情绪他分享了田冰冰老师的七个金点子让我们明白了情绪管理是班主任老师的必修课。二行为契约养习惯。巧用行为契约法培养孩子终身自律的好习惯。三家校协同共赢。用田冰冰老师的方法如何做好家校协作工作分四步走跟各色各样家长沟通分六步走的具体措施同时明白了沟通的方式要根据变化而变化。


     张恒源老师说,踏上智慧书院的研究之旅,得到了智慧的洗礼。从刘朝莹老师引导家长学习教育方法的过程中,学会了成长。导师们让重塑了学习力,认识到阅读和写作在个人成长中的重要作用,感受到了结伴而行的力量体会到了一群人走得更远的实际意义。结伴而行,抱团成长,深深的感受到,作为一名班主任,要做一个快乐的人,就要做学生的良师益友。班主任应善于激励学生,营造宽松和谐的班级氛围,努力使自己成为一名研究型班主任。其他班主任也纷纷表示,在今后的工作中要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀

     接着,李爽书记指出本学期班级工作的目的:进一步做好工作,强化工作实效,提高质量。王星主任分享了秋期开学各个班级的工作要求,细化了班级工作范围。她强调学生无小事,对任何小事都表示你的重视,这样学生就会重视。只为成功想办法,不为失败找理由。

      最后,赵校长进行了总结:他强调做好每天十分钟日总结,学习、纪律、卫生、安全,班会上搭建平台分享心得,让学生体验被关注、体验成功的喜悦。班主任工作是平凡而琐繁琐的,坚信在爱心的关注中,细心的观察下,耐心的教育里,一定会浇灌出芬芳浓郁的花朵,托起明天的太阳。让我们携起手来,在探索中用行之有效的方法,使班级管理更上新的台阶!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 
 
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